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La coopération pour mettre en oeuvre une éducation active à la responsabilité.

Pour rendre les élèves responsables et acteurs dans tous les aspects de la vie de l’école, la classe, organisée de façon "coopérative", s’appuie sur un certain nombre de pratiques pédagogiques et de structures inspirées, pour la plupart, des organisations coopératives, mutualistes ou associatives.

 

Type de document:
jeu coopératif
Domaine(s):
climat scolaire, outils et dispositifs coopératifs
Date:
27/02/2020
Mot(s)-clé(s):
climat scolaire, jeux coop
Type de document:
projet pédagogique
Domaine(s):
langages pour penser et communiquer, méthodes et outils pour apprendre, représentations du monde et de l'activité humaine
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative, classe coopérative
Type de document:
projet pédagogique
Domaine(s):
culture artistique, langages pour penser et communiquer, méthodes et outils pour apprendre, représentations du monde et de l'activité humaine
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative, classe coopérative, culture artistique
Type de document:
jeu coopératif
Domaine(s):
pour les équipes éducatives, systèmes naturels et systèmes techniques
Auteur(s):
OCCE 91
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative, classe coopérative
Type de document:
projet pédagogique
Domaine(s):
formation de la personne et du citoyen, représentations du monde et de l'activité humaine, respect de l'environnement, systèmes naturels, systèmes naturels et systèmes techniques
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative, classe coopérative, éducation citoyenne, environnement
Type de document:
jeu coopératif
Domaine(s):
formation de la personne et du citoyen, pour les équipes éducatives
Auteur(s):
OCCE 55
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative, classe coopérative, éducation citoyenne
Type de document:
document pdf
Domaine(s):
pour les équipes éducatives
Auteur(s):
Groupe national Second Degré OCCE
Date:
Mot(s)-clé(s):
action éducative
Type de document:
projet pédagogique
Domaine(s):
formation de la personne et du citoyen, langages pour penser et communiquer, méthodes et outils pour apprendre
Date: