1. Découvrir, maîtriser, et analyser des activités de l’Agenda coop pour les intégrer dans les pratiques de classe comme support d’action sur le climat scolaire.
2. Repérer les modalités d’utilisation de l’Agenda coop’ dans la classe : posture de l’enseignant, place de l’élève.
1. Découvrir, maîtriser, et analyser les activités de l’Agenda coop pour les intégrer dans les pratiques de classe comme support d’action sur le climat scolaire.
2. Repérer les modalités d’utilisation de l’Agenda coop’ dans la classe : posture de l’enseignant, place de l’élève.
Repérer les points de vigilances sur les bons usages de l’outil. Découvrir des ressources. -Animation d’activités de l’Agenda coop’
-Pratique et valorisation de la pause réflexive.
-Expression des vécus et ressentis des stagiaires.
-Réflexion sur la posture et les gestes professionnels de l’enseignant.
-Témoignages d’enseignants.
- Témoignages d’enseignants utilisant l’outil dans leur classe.
- Recherche de pistes de promotion de l’outil.
