Animer des discussions philosophiques | Niveau 2 perfectionnement

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Sous-titre du stage
Méthodologie Lipman niveau 2 perfectionnement.
Enjeux

Participer à la formation du citoyen et à son esprit critique. Répondre aux demandes des équipes éducatives : animer ou faire animer par l'OCCE des discussions philosophiques en classe.

Objectifs généraux de la formation

Revenir sur les pratiques de discussions philosophiques et affiner les outils d'animation. Savoir construire et utiliser des grilles d'observation. Identifier les conditions, modules er séquençages nécessaires pour proposer au public enseignant des initiations réussies. Travailler les compétences métacognitives permettant d’auto-évaluer ses pratiques.

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés

Revenir sur les questions soulevées par la mise en œuvre sur le terrain de discussions philo. Analyser des pratiques grâce à des enregistrements vidéo. Approfondir -la précision : juger le raisonnement et non la personne, identifier présupposés et sophismes, affiner les définitions. -l'attention aux autres : écoute, mise en lien, reformulation, attitudes de renforcement positif. -la créativité : élaboration d'hypothèses, d'alternatives.

Objectifs opérationnels, contenus plus précis, modalités pédagogiques, évaluation prévue

Animation d'ateliers de discussions philosophique auprès des autres stagiaires. Analyse de ces animations.

Remarque

En amont du stage, enregistrer une animation sur le terrain et identifier 2 moments dans ce film : - un moment réussi, en présentant en quoi il y a ici une pratique réussie - un moment à revoir, en présentant pourquoi il nous semble y avoir là quelque chose qui n'a pas fonctionné au mieux

Infos pratiques 
Référence
PNC1D4.2 n° 8
Modalités de stage
Présentiel
Lieu
Paris, siège fédéral
Date(s)
07/02/2023 - 10/02/2023
Durée
8
Intervenant(s) extérieur(s) éventuel(s)
Véronique DELILLE
Responsable
Catherine HUEBER
Courriel
Téléphone
0144149344