Participer à la formation du citoyen et à son esprit critique. Répondre aux demandes des équipes pédagogiques d'animer ou faire animer par l'OCCE des discussions philosophiques en classe.
Acquérir et faire acquérir aux élèves - une méthodologie de la recherche coopérative mobilisant les acquis de l'épistémologie - les moyens et les outils pour exprimer leurs idées et écouter celles des autres, sans hostilité
Mises en pratique de la discussion philosophique, exercices permettant d'acquérir les outils d'animation, points théoriques en épistémologie et temps d'élaboration de projet afin de développer ses compétences d'animateur de discussion philosophique. Discussion philosophique, esprit critique, méthodologie de la recherche collective, EMC, épistémologie, écoute active, dynamique de groupe, co-construction entre pairs.
Préparation et animation d'atelier de discussion philosophique auprès des autres stagiaires en binôme.
Pas de préalable philosophique requis. Animations possibles dès la maternelle.
