De nombreuses ressources pour s'enrichir !

Pour les enfants et les élèves

Clique sur une des thématiques

l LIRE l REFLECHIR, REVER, AGIR l ECHANGER l OBSERVER l ECRIRE l
l MUSIQUE, ECOUTER, CREER l JOUER l SOLIDARITE l

LIRE

Les éditions Théâtrales jeunesse nous offrent chaque semaine des textes à lire en ligne; cette semaine, deux très beaux textes de Françoise du Chaxel (autrice associée à Théâ depuis 2016) :

Geb et Nout, enfants de la lune & La revanche des coquelicots
Un concours de Circonstances

Partagez votre lecture pour alimenter les productions de
PILI, Par Ici Les Idées, la radio de l’OCCE.

En cette période, de nombreuses Presses jeunesses sont gratuites, les codes apparaissent en cliquant sur “accès gratuit”, puis “codes d’accès gratuits” :

Vous trouverez également des livres en format ebooks sur Ebooksgratuits : plateforme contenant des livres gratuits libres de droits. La recherche se fait par genre (jeunesse) ou par catégorie (romans, contes). Elle convient plutôt aux enfants qui savent déjà lire. Les livres sont disponibles dans une multitude de formats dont le PDF, le mobi et l’ePub.

REFLECHIR, REVER, AGIR

Les Araignées Philosophes, qui tissent théâtre et philosophie avec et pour les enfants nous proposent Sur la toile d’Arachné.

ECHANGER

Jeu de l’oie
Chaque joueur peut avoir son pion, c’est bien aussi, un pion pour plusieurs ! L’important, c’est de se parler, jouer ensemble, et que tout le monde se retrouve à l’arrivée. Attention, les bavards, laissez parler les autres. Tout le monde joue, tout le monde gagne (même en plusieurs fois…).

OBSERVER

Se lancer un défi et participer au comptage des oiseaux du jardin.
Avant de participer au défi « Confinés mais aux aguets », entraînez-vous à reconnaître les oiseaux du jardin avec 3 quizz; les fiches espèces peuvent vous aider à trouver l’identité exacte de ces oiseaux :
Ouvre d’abord :
Toutes les fiches espèces
puis une page Quizz à la fois
Quizz Oiseaux des jardins 1
Quizz Oiseaux des jardins 2
Quizz Oiseaux des jardins 3

ECRIRE

Pourquoi ne pas écrire un texte personnel ou avec l’aide d’un adulte, et en faire un objet sensible et esthétique? En utilisant une feuille A4 cartonnée de préférence, que tu plieras en deux, tu peux écrire ton texte ou ton histoire avec la plus belle de tes plumes, et faire des pages centrales un pop-up qui l’illustre.
Si tu as assez d’inspiration pour en faire plusieurs, ou si tu veux collaborer avec tes proches pour réaliser une oeuvre collective, en associant plusieurs cartes qui se suivent en cohérence, c’est tout un petit ouvrage illustré en pop-up que tu peux réaliser.

Tu trouveras sur ce lien deux méthodes assez simples pour ce faire, mais demande l’aide d’un adulte pour découper si besoin.
Si tu manques d’idées de motifs, certains sites proposent des gabarits que tu peux imprimer, comme celui-ci.

MUSIQUE

Participer à une chanson collective avec Amélie les crayons (c’est sur FB, quelqu’un parmi vous doit avoir 13 ans au moins)
On invente de nouvelles paroles sur la base des accords qu’Amélie propose et de l’exemple qu’elle donne. On peut aussi le faire A capella, c’est à dire sans accompagnement musical. Lorsqu’on s’est enregistré, on lui envoie par courriel. Elle nous répond pour qu’on lui donne l’autorisation de mettre la vidéo en ligne. Et c’est parti pour la plus longue chanson du monde !! A la fin il y aura un montage avec toutes les participations des différents “couplettistes”. En attendant cette production finale, on peut regarder et écouter ce qui est mis en ligne régulièrement sur la page du groupe Facebook créé pour cela.
Explications d’Amélie ici.

JOUER

Les propositions de Claire., une inventive enseignante, dont la classe participe à Théâ en Loire-Atlantique :

« Afin de garder un peu le souvenir de notre vie de classe j'ai préféré m'enregistrer plutôt que de donner des docs papiers...voilà ce que j'ai envoyé à mes élèves cette semaine pour qu'ils gardent le fil... dossier à télécharger par-là »

SOLIDARITE

Participer aux #Gestes solidaires sur Tweeter de la Fédération des MDL (Maison des Lycéens).

Pour les enseignants

Des ressources EDD (Education Développement Durable) et ESS (Economie Sociale et Solidaire) sur le lien suivant.
Des vidéos produites par TV5 Monde qui illustre des personnages de l'histoire : Quelle histoire
« Cyril Lascassies, un enseignant de maths de l’Académie de Toulouse, a mis en place le tutorat à distance entre ses élèves grâce à un PAD sur l’ENT de son établissement. Il appelle cela « la coopération à distance ». Il explique cela dans un groupe d’échanges , de discussions et de partages dans Yahoo qui réunit des enseignants qui souhaitent réfléchir et développer les pratiques de coopération dans le secondaire. Dans ce PAD, par thème et par exercice, les élèves notent leur nom dans la case “j’ai besoin d’aide” ou dans la case “je peux aider”. Ainsi ils peuvent ensuite se contacter, s’entraider, et interpeller l’enseignant s’ils sont bloqués. Il conseille aussi aux enseignants d’utiliser l’outil gratuit ApowerRec, qui permet des capsules vidéo de 3 minutes max (en version gratuite) pour expliquer des notions de cours. Sa vidéo. »