Du 29 octobre au 1 novembre 2022, se tiendra à Bruxelles la 3ème biennale internationale de l'Education Nouvelle, organisée par Convergence(s) pour l'Education Nouvelle.
A l'instar des CEMEA, du GFEN, de l'AGSAS, des CRAP ou encore de l'ICEM, l'OCCE y animera un atelier sur la participation des élèves à l'école (en appui du conseil de coop') et un autre sur la pratique coopérative.
La participation des élèves à l’école : enjeux et leviers
Sur le terrain, on se rend compte que les enseignants ont beaucoup de mal à permettre et favoriser la participation des élèves. Nous essaierons de dégager les enjeux, les leviers, d’identifier les outils à disposition de la classe coopérative.
Cette réflexion sera suivie d’un temps d’analyse de pratique à partir de vidéos sur le conseil de coopération.
L'OCCE et la pratique coopérative
Cet atelier s’intéressera au lien entre l’OCCE et la pédagogie coopérative à travers 3 domaines :
- Le Conservatoire des pratiques coopératives, plateforme de ressources avec un focus sur une expérience de mise en place d’une classe flexible.
- Les coopératives scolaires et l’économie sociale et solidaire.
- L’agenda coop, outil pour la classe pour développer au quotidien la coopération et les compétences psychosociales.
Avec les CEMEA, l'OCCE co-animera également un débat sur le thème : Comment ne pas faire des droits de l’enfant un simple slogan ?
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