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Par ex., 11/12/2017
Par ex., 11/12/2017
Type de document:
Projet pédagogique
Domaine(s):
La formation de la personne et du citoyen, Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine
Date:
01/01/2011
Mot(s)-clé(s):
cycle 3, éducation à l'image, éducation artistique et culturelle
Type de document:
Projet pédagogique
Domaine(s):
La formation de la personne et du citoyen, Les langages pour penser et communiquer, Les méthodes et les outils pour apprendre
Auteur(s):
Stéphane Calella
Date:
01/01/2011
Mot(s)-clé(s):
coopération et pédagogie de projet, cycle 2, cycle 3, cycle 4, éducation aux médias, étude de la langue française, responsabilité-sens de l'engagement
Type de document:
Ouvrage
Domaine(s):
La formation de la personne et du citoyen, Pour les équipes éducatives
Auteur(s):
Groupe national Second Degré OCCE
Date:
01/01/2007
Mot(s)-clé(s):
cycle 4, parole des enfants, pédagogie coopérative
Type de document:
Article de revue, Edito d'A&E
Domaine(s):
Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine
Auteur(s):
OCCE
Date:
01/01/2013
Mot(s)-clé(s):
éducation artistique et culturelle
Type de document:
DVD
Domaine(s):
Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine
Date:
01/01/2010
Mot(s)-clé(s):
éducation artistique et culturelle
Type de document:
Ouvrage
Domaine(s):
Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine
Auteur(s):
Anne Malherbe
Date:
01/01/2011
Mot(s)-clé(s):
cycle 3, éducation à l'image
Type de document:
Article de revue
Domaine(s):
Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine
Auteur(s):
OCCE
Date:
01/01/2009
Mot(s)-clé(s):
éducation à l'image, éducation artistique et culturelle
Type de document:
Article de revue, Edito d'A&E
Domaine(s):
Les langages pour penser et communiquer, Les représentations du monde et de l'activité humaine, Pour les équipes éducatives
Auteur(s):
OCCE
Date:
01/01/2010
Mot(s)-clé(s):
éducation artistique et culturelle, pédagogie coopérative