Ouvrage | Eduquer à la citoyenneté

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De Jean-François VINCENT

Table des matières

Les éléments de la problématique.
La citoyenneté : principaux enjeux politiques et sociaux.
L’éducation à la citoyenneté : enjeux éducatifs et pédagogiques.
Eduquer activement à une citoyenneté démocratique et solidaire : quelques réponses pratiques.

1. Construire l’identité, l’estime de soi et des autres
1.1. Développement de l’identité : aidez chacun de vos élèves à découvrir et à
affirmer ce qu’il est.
1.2. Construire l’estime de soi : vos élèves sont tous différents mais tous capables.
1.3. Développez le sentiment de sécurité
1.4. Développez le sentiment d’appartenance
1.5. Pour vous aider à faire le point
2. L’appropriation des valeurs nécessaires pour vivre ensemble
2.1. Individualisme, compétition ou coopération ?
2.2. L’apprentissage coopératif
2.3. La solidarité dans les apprentissages : aide, entraide et tutorat
2.4. La coopération dans les apprentissages : le travail de groupe
2.5 La mise en œuvre des valeurs : un objet de réflexion
2.6. Pour vous aider à faire de votre classe une coopérative d’apprentissage
3. L’apprentissage de la démocratie participative
3.1. Exercer des responsabilités : les rôles sociaux
3.2. Exercer des responsabilités : les associations scolaires
3.3. Apprendre à débattre démocratiquement
3.4. L’ordre du jour du débat réglé
3.5. Le déroulement du débat
3.6. La régulation du débat
3.7. Le suivi des décisions
3.8. Pour vous aider à démarrer et à faire le point
4. La construction du rapport à la loi
4.1 L’Ecole espace de droit
4.2 L’Ecole espace de liberté
4.3 L’Ecole espace de droits effectifs et affectifs
4.4 L’articulation droits/obligations : règles de vie et règlements
4.5 Sanctions et réparations
4.6. Pour vous aider à faire le point
5. La compréhension des enjeux juridiques, politiques, écologiques,
économiques et sociaux : l’éducation aux médias
5.1 De nouveaux enjeux pour l’éducation civique
5.2 Analyser l’actualité
5.3 Développer l’esprit critique

Conclusion

Infos complémentaires
Type de document
Ouvrage
Domaines
Les méthodes et les outils pour apprendre
Date
01/01/2006
Mot(s)-clé(s)
Pour une éducation citoyenne
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