Sciences : mieux coopérer pour mieux apprendre ?

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Sous-titre du stage
Développer les apprentissages coopératifs dans les domaines scientifiques.
Enjeux

• En s’appuyant sur les travaux accomplis dans le cadre du cycle UA-Observatoire-Conservatoire, il s’agit de répondre à travers cette formation à des besoins recensés au niveau local.
• Tisser une culture commune au niveau national sur les apprentissages en coopération dans le domaine scientifique.

Objectifs généraux de la formation

• Renforcer la didactique des apprentissages en coopération en ouvrant la réflexion aux domaines scientifiques.
• Mesurer et intégrer l’impact de la structure coopérative sur les élèves dans les apprentissages mathématiques.
• Identifier les éventuelles spécificités de la coopération en mathématiques et en sciences.

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés

-Explicitation de l’accord en mathématiques : faire d’un groupe de coopérateurs un groupe de coopérateurs chercheurs (lien avec la recherche conservatoire de l’AD 31). Retours d’expérimentations. Analyse théorique et critique. Construction collective des points de vigilance.
-Découverte de l’enquête comme moyen de mieux apprendre, de coopérer et de motiver les groupes. Apports de Sébastien Pesce.
-Analyse de dispositifs maths et sciences

Infos pratiques 
Référence
PNC1D3 n°1
Modalités de stage
Présentiel
Lieu
Auch (Gers-32)
Date(s)
21/02/2022 - 23/02/2022
Durée
3
Nom & Prénom des formateurs OCCE
Laure Morlan
Intervenant(s) extérieur(s) éventuel(s)
Sébastien Pesce
Responsable
Arthur Jullien
Courriel
Téléphone
05 62 61 27 85