REPORT - Coopérer à l'heure de la transition écologique

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Sous-titre du stage
Report stage 20-21.
Enjeux

L’OCCE prend part à la transition écologique et accompagne les enseignants par une information claire et documentée, qui fait sens et engage les élèves pour les rendre « capacitaires » et résilients, à la mesure de leur âge, pour transformer la réalité, dégager des pistes d’action dans leur école.

Objectifs généraux de la formation

* Permettre à des enseignants et des animateurs de s'approprier une démarche pédagogique adaptée à leur pratique. * Comprendre les enjeux du dérèglement climatique et de la transition écologique. * Intégrer différentes démarches et outils permettant une éducation à et par l'EDD.

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés

*Apports scientifiques et démarches d'investigations. *Introduction à la complexité et à la pensée systémique. *Notion de culture du risque (liens avec la crise sanitaire). *Découverte de différents types et formes de débat pour donner du sens et se questionner. *Approches artistiques, affectives et sensorielles pour se relier autrement à notre environnement. *Présentation d'instances et de dispositif pour décider, s'engager et s'impliquer.

Remarque

Stage initialement prévu en 2020-2021, les inscrits d'origine sont prioritaires.

Infos pratiques 
Référence
PNC1D4 n°11
Modalités de stage
Présentiel
Lieu
Arboussols (66)
Date(s)
02/11/2021 - 05/11/2021
Durée
3
Nom & Prénom des formateurs OCCE
Isabelle Samson, Elisabeth Bajzak
Intervenant(s) extérieur(s) éventuel(s)
Dimitri De Boissieu
Responsable
Isabelle Samson
Courriel
Téléphone
04 75 64 05 83