La RADIO, un outil au service de la pédagogie coopérative

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Objectifs

Permettre aux enseignants et aux animateurs d’élaborer un projet radio qui développe des compétences du socle commun dans 3 domaines différents : 

- DOMAINE 1 : Les langages pour penser et communiquer.

                      « L’élève parle, communique, argumente à l’oral de façon claire et organisée ; il adapte son niveau de langue et son discours à la situation, il écoute et prend en compte ses interlocuteurs. »

- DOMAINE  2 : Les méthodes et outils pour apprendre

                    « L’élève (…)  apprend à gérer un projet, qu’il soit individuel ou collectif. Il en planifie les tâches, en fixe les étapes et évalue l’atteinte des objectifs. (…) Il aide celui qui ne sait pas comme il apprend des autres. L’utilisation des outils numériques contribue à ces modalités d’organisation, d’échanges et de collaboration. »

- DOMAINE 3 : La formation de la personne et du citoyen

                     « L’élève exprime ses sentiments et ses émotions en utilisant un vocabulaire précis. »

Permettre aux enseignants par une production radiophonique d’aller à la rencontre d’actions artistiques et culturelles.

Découvrir la réalisation et le montage de productions sonores.

Descriptif

 Faire vivre à travers une démarche coopérative, la mise en œuvre d’un projet radio avec un groupe d’adultes transposable à un groupe d’enfants

- Découverte du logiciel Audacity

- Découverte des outils numériques

- Découverte du cadre législatif des médias (droits d’auteurs, de diffusion, d’élaboration…)

- Découverte de la production et de la réalisation d’émissions radiophoniques

Infos pratiques 
Thème(s)
Culture citoyenne / agir ensemble
Référence
C1D4-1 n° 3 PR
Date(s)
16/04/2019 - 18/04/2019
Durée
3.00
Lieu
Chartres (Eure-et-Loire 28)
Académie
Orléans-Tours
Public(s)
Partenaire(s)
Nombre de stagiaires
25
Formateur(s)
Maëla Kernevez