Jardiner autrement pour un monde durable

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Objectifs

Enjeu de la formation :

Le projet pédagogique de l’OCCE croise les problématiques du monde contemporain et s’y détermine pour contribuer aux transformations à opérer pour un développement soutenable. Agir et apprendre en coopération dans un projet, comme celui de jardiner autrement à l’école, permet d’accompagner les enseignants et les élèves sur la voie de la transition et de développer la capacité d’engagement de chaque citoyen.

 
Objectifs généraux de la formation :

  • Comprendre l’enjeu pédagogique, social et sociétal du projet de jardinage à l’école.
  • Appréhender l’aspect interdisciplinaire d’un tel projet.
  • Réfléchir à la relation entre Education à l’Environne- ment Développement Durable, Economie Sociale et Solidaire et la pratique du jardinage à l’école.
  • Savoir concevoir des propositions d’actions de jardinage mobilisantes et éclairées par des apports scientifiques et pédagogiques.
Descriptif

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés :

  • Partage d’expériences en matière d’actions départe- mentales et de projets d’école et de classes.
  • Construction d’un projet de jardinage ambitieux et désirable.
  • Découverte de pratique raisonnée du jardinage et des procédés de compastage et lombricompostage.
  • Observation/analyse de situations de classe filmées ou décrites.

Formation au Printemps 2021.

Infos pratiques 
Thème(s)
Education citoyenne
Référence
PNC1D4 n°13
Date(s)
17/04/2021 - 20/04/2021
Durée
3.00
Lieu
Mens (Terre Vivante)
Public(s)
Bénévole OCCE
Enseignant.e. en poste | 1er degré
Nombre de stagiaires
16
Organisateur(s)
Fabrice MICHEL