Certification discussions philosophiques

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Objectifs

(méthodologie Lipman)

Enjeux de la formation :

  • Participer à la formation du citoyen de demain.
  • Développer le parcours citoyen et l’esprit critique.
  • Répondre aux demandes des équipes : animer/faire animer par l’OCCE des discussions philosophiques en classe.

Objectifs généraux de la formation :

  • Développer des compétences d’animateur et d’encadrant.
  • S’autonomiser et continuer à progresser dans la posture et les compétences de l’animation.
  • Savoir accompagner d’autres personnes dans la mise en place et l’animation de discussions philosophiques.
Descriptif

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés :

  • Identification des outils et des gestes d’animation permettant la mise en place d’une dynamique de groupe vertueuse.
  • Identification des outils et des gestes d’animation permettant à la pensée de se construire, aux conflits d’opinion de se transformer en intérêt intellectuel.
  • Analyse et auto-analyse d’animations. Identifica- tion des points forts et des voies de progrès d’une animation.
  • Entretien téléphonique avec Véronique Delille en avril 2021, portant sur l’analyse d’une séance me- née et filmée par le candidat avant janvier 2021.

Ce stage s’inscrit dans un cycle pluriannuel.

Infos pratiques 
Thème(s)
Education citoyenne
Référence
NéNC1D4 n°16
Date(s)
01/09/2020 - 01/04/2021
Lieu
distanciel
Public(s)
Enseignant.e. en poste | 1er degré
Enseignant.e. en poste | 2nd degré
Nombre de stagiaires
10
Organisateur(s)
Sophie OURY
Formateur(s)
Véronique DELILLE et structure formatrice : Asphodèle - Penser/Ouvrir