Certification discussions philosophiques

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Objectifs

(méthodologie Lipman)

Enjeux de la formation :

  • Participer à la formation du citoyen de demain.
  • Développer le parcours citoyen et l’esprit critique.
  • Répondre aux demandes des équipes : animer/faire animer par l’OCCE des discussions philosophiques en classe.
Descriptif

Objectifs généraux de la formation :

    • Développer des compétences d’animateur et d’encadrant.
    • S’autonomiser et continuer à progresser dans la posture et les compétences de l’animation.
    • Savoir accompagner d’autres personnes dans la mise en place et l’animation de discussions philosophiques.

     

    Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés :

    • Identification des outils et des gestes d’animation permettant la mise en place d’une dynamique de groupe vertueuse.
    • Identification des outils et des gestes d’animation permettant à la pensée de se construire, aux conflits d’opinion de se transformer en intérêt intellectuel.
    • Analyse et auto-analyse d’animations. Identifica- tion des points forts et des voies de progrès d’une animation.
    • Entretien téléphonique avec Véronique Delille en avril 2021, portant sur l’analyse d’une séance me- née et filmée par le candidat avant janvier 2021.

    Ce stage s’inscrit dans un cycle pluriannuel.

    Infos pratiques 
    Référence
    NéNC1D4 n°16
    Date(s)
    01/09/2020 - 01/04/2021
    Lieu
    distanciel
    Public(s)
    Enseignant.e. en poste | 1er degré
    Enseignant.e. en poste | 2nd degré
    Nombre de stagiaires
    10
    Organisateur(s)
    Sophie OURY
    Formateur(s)
    Véronique DELILLE et structure formatrice : Asphodèle - Penser/Ouvrir