Animer des discussions philosophiques (méthodologie Lipman) - niveau 1

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Objectifs

Enjeux de la formation :

  • Participer à la formation du citoyen de demain.
  • Développer le parcours citoyen et l’esprit critique.
  • Répondre aux demandes des équipes : animer/faire animer par l’OCCE des discussions philosophiques en classe.

 

Objectifs généraux de la formation :

Acquérir et faire acquérir aux élèves :

  • une méthodologie de la recherche coopérative collective mobilisant les acquis de l’épistémologie ;
  • les moyens et les outils pour exprimer ses idées et écouter celles des autres, sans hostilité.
Descriptif

Thématiques abordées, intentions pédagogiques, contenus envisagés :

Pas de préalable philosophique requis.
Contenus :

  • Mises en pratiques de la discussion philosophique, exercices permettant d’acquérir les outils d’animation, points théoriques en épistémologie et temps d’élaboration de projet afin de développer ses compétences d’animateur de discussion philosophique.

Thématiques :

  • Discussion philosophique, esprit critique, méthodologie de la recherche collective, EMC, épistémologie, écoute active, dynamique de groupe, co-construction entre pairs, participation active de chacun à la vie du groupe comme préalable à la participation à la vie de la cité.

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Structure : Asphodèle : Penser/ouvrir

Infos pratiques 
Thème(s)
Education citoyenne
Référence
PC1D4 n°6
Date(s)
02/03/2021 - 05/03/2021
Durée
4.00
Lieu
Paris (Siège fédéral)
Académie
Paris
Public(s)
Conseiller.re pédagogique
Enseignant.e. en poste | 1er degré
Enseignant.e. en poste | 2nd degré
Personnel équipe éducative non enseignant | 1er degré
Personnel équipe éducative non enseignant | 2nd degré
Nombre de stagiaires
10
Organisateur(s)
Sophie OURY
Formateur(s)
Cécile Murat et Maxime Cheval