CIDE | Lettre 1 : Le droit à un niveau de vie décent

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Pour ce premier envoi, nous vous proposons d’aborder le droit à un niveau de vie décent.
Garantir ce droit est une responsabilité des parents et des Etats qui s'y substituent lorsque les familles ne sont pas en mesure de permettre matériellement le développement physique, mental, spirituel, moral et social des enfants.
Cette première lettre sera l'occasion d'envisager les moyens de lutter contre les inégalités à son niveau tout en interrogeant les préjugés et les notions de solidarité, biens, avoir, et consommation.
Vous trouverez ici pour illustrer le droit défini, l’illustration du jour, deux poésies, un dispositif de débat, pour questionner ensemble le droit présenté, et approfondir la notion qui nous intéresse, et des activités concrètes, ainsi qu’une sélection bibliographique et de ressources sous des formats variés.
Nous vous souhaitons de profiter pleinement de ces temps d’échanges et de faire-ensemble.
Le Chantier « Cause des Enfants ».
Illustration Mylène Raljevic
 
Article 27: Le droit à un niveau de vie décent
  • Les Etats parties reconnaissent le droit de tout enfant à un niveau de vie suffisant pour permettre son développement physique, mental, spirituel, moral et social.
  • C’est aux parents ou autres personnes ayant la charge de l’enfant qu’incombe au premier chef la responsabilité d’assurer, dans les limites de leurs possibilités et de leurs moyens financiers, les conditions de vie nécessaires au développement de l’enfant.
  • Il peut toutefois arriver que ces adultes évoluent eux-mêmes dans des conditions difficiles et qu’ils soient incapables de donner à leur famille les éléments dont elle a besoin. Les gouvernements prennent alors la relève et mettent en place des programmes sociaux propres à assurer un niveau de vie minimal aux plus démunis, surtout en ce qui a trait à l’alimentation, aux vêtements et au logement.
Poèmes pour faire vivre les droits de l’enfant dans la classe

 

Poèmes

  • Quête
    Esther Granek, Synthèses, 2009
     
  • Noël des ramasseurs de neige
    Jacques Prévert
Nos droits en débat

 

Une activité pour faire vivre les droits de l’enfant dans la classe.
Aujourd'hui :

Questions et réflexions
sur le droit à un niveau de vie décent

Nos droits en action
Deux activités pour faire vivre les droits de l’enfant dans la classe.
 Activité 1

Une constellation de voeux
contre la misère.

 Activité 2

Un nouvel an contre la misère

 

L'écho des pages
Découvrez dans le kit du jour 1 notre sélection d'ouvrages autour du droit à un niveau de vie décent.