Avec l'OCCE, la CIDE s'installe à l'Ecole | Newsletter n°3 | Ed. 2019

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Photo : © Agence Reza

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Art. 6 de la CIDE : Le droit à la vie et au développement

  1. Comme tous les enfants, tu as le droit à la vie et de ne pas être tué.
  2. Les pays doivent veiller à ta survie et à ton bon développement en t’apportant tout ce dont tu as besoin pour ton développement.

Poèmes pour faire vivre les droits de l’enfant dans la classe

Alain Boudet

CITE
Six ans
Au quatorzième étage
A la lisière du silence…
 

Jean-Hugues Malineau

JAMAIS VU
Les gens qu’on félicite
d’avoir les pieds sur terre
n’ont plus de taupes dans leur jardin


Nos droits en débat

Nos droits en Débat
Petit moment débat, à partir de l'image du jour à partir des questions suivantes :

Question 1 :
Que voyez-vous sur cette affiche ?
Question 2 :
C’est quoi un bon développement ?
Est-ce que c’est la même chose pour tout le monde ?

Question 3 :
De quoi a-t-on besoin pour vivre ?

Vous pouvez imprimer l’image ou la projeter au groupe.
Au préalable vous rappellerez les règles du débat que vous trouverez dans le kit du jour.


Nos droits en action

Une activité pour faire vivre les droits de l’enfant dans la classe.

Aujourd'hui :

Un pliage pour les droits de l'Enfant


L'écho des pages


Cycle 1

Bienvenus

Texte et illustrations de Barroux
Editions Kaléidoscope

 


Cycle 2

C'est ainsi que nous habitons le monde

Texte d'Alain Serres
illustrations de Nathalie Novi
Editions Rue du monde


Cycle 3

Fleur de bambou

Tome 2 : Le mystère de la forêt dévorée

Scénario Richard Marazano, dessin Cat Zaza
Editions Rue de Sèvres